高考语文诗歌鉴赏题及答案

　　在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇1

　　《乡下人家》

　　一、下列注音和词语的书写完全正确的一组是( )。

　　A．朴素(bǔ) 率领(suài) 装饰

　　B．捣衣(dǎo) 和谐(jié) 蹋步

　　C．倘若(tǎng) 附近(fù) 高耸

　　二、读拼音，写词语。

　　早上，奶奶养大的鸡zhào lì( )会到门口fèng xiān( )花开的地方mì shí( )，傍晚便jì sù( )在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòu chéng( )一道迷人的风景。

　　三、词语练习。

　　它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

　　1．“时令”一词的意思是________。

　　2．句中的一对反义词是( )—( )。

　　3．画线部分用词语“________”代替最为恰当。

　　四、按要求完成句子练习。

　　几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

　　1．这句话运用了________的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿_____________________。

　　2．句子中的“成群”一词说明了________________________。

　　“______”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。

　　五、对下面的这句话理解有误的一项是( )

　　乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

　　A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。

　　B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

　　C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。

　　D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。

　　六、课内阅读。

　　若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

　　1．给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。

　　A．月夜睡梦图

　　B．院落晚餐图

　　C．鸡鸭觅食图

　　D．鲜花轮绽图

　　2．选文中画线的“他们”指的是__________________________，

　　“它们”指的是________________________________________。

　　3．想象这幅自然和谐的田园风景画，你的`体会是( )

　　A．田园风景充满了祥和与平静。

　　B．田园风景充满了嘈杂和凄凉。

　　参考答案

　　一、C

　　二、照例 凤仙 觅食 寄宿 构成

　　三、

　　1.季节

　　2.朴素 华丽

　　3.与众不同(答案不)

　　四、

　　1.拟人 唱着歌，唤醒了沉睡的大地

　　2.笋的数量多 探

　　五、C

　　六、

　　1.B

　　2.乡下的人们 红霞、微风、鸟儿

　　3.A

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇2

　　1、记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会

　　本文共1600余字，我阅读时间约（15）分钟。

　　读下面这段话的时候，你一眼看到多少内容？

　　（我一眼看到了“和氏璧”，我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”）

　　在阅读过程中圈画一些关键词句，也可以帮助我们理解，加快阅读速度。

　　2、主要内容：

　　本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的.活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。

　　3、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

　　蔺相如是一个勇敢机智人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”机智地要回和氏璧，接着说“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。从蔺相如故意说和氏璧有点儿缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国,可见他十分机智；从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王，可见他十分勇敢；从廉颇放话要让蔺相如下不了台，“秦王我都不怕，会怕将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见，可看出蔺相如以国家利益为重，顾全大局，识大体；从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇，反而连忙出来迎接廉颇，可见他宽宏大量。

　　廉颇虽居功自傲、性格直率，但能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。

　　语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

　　行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

　　从秦王知道廉颇在边境上作好了抵御秦兵的准备就不敢拿赵王怎么样，可以从侧面看出廉颇勇武过人；从廉颇说要让蔺相如下不了台可见他生性耿直；从廉颇知道蔺相如避让自己的理由后，为了与蔺相如共同保卫赵国而主动负荆请罪，可见他知错能改、忠君爱国。

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇3

　　《在柏林》

　　一、组词。

　　思（ ） 指（ ） 假（ ） 神（ ）

　　腮（ ） 脂（ ） 遐（ ） 伸（ ）

　　二、照样子，写词语。

　　咔嚓咔嚓（ABAB式拟声词）：_______________________________________

　　三、补充四字词语。

　　指（　　）画（　　）

　　不（　　）思索

　　神志（ ）

　　四、造句。

　　1.不假思索：_______________________

　　2.神志不清：_______________________

　　五、老兵的话讲完，为什么“车厢里一片寂静”，“静得可怕”，这样结尾有何益处？

　　_______________________________________。

　　六、本文写了老妇人多次反复“一、二、三……”到底有何深刻含义？

　　_______________________________________。

　　参考答案：

　　一、

　　思（思索） 指（手指） 假（假山） 神（神奇）

　　腮（腮帮） 脂（脂肪） 遐（遐想） 伸（伸手）

　　二、哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥

　　三、指手画脚 不假思索 神志不清

　　四、1.今天我在精品店看到了一个玩具,我不假思索得就把他买下来了!

　　2.在此深度下,由于压力的增加,他们便神志不清。

　　五、因为老兵的话引起了人们的深深反思，思考战争的罪恶，被战争的罪恶所震撼，深深感到战争带来的可怕灾难，这样结尾含蓄、发人深省。

　　六、因为这三个数字正是她三个儿子，在她的内心深处是对牺牲的三个儿子的无比怀念，是透彻心扉的母爱。

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇4

　　《猎人海力布》练习题

　　一、读拼音，写词语。

　　1.看到他把老人fú qǐ（ ）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（ ）没能及时帮老人一把。

　　2.他在国旗面前fā shì（ ），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。

　　3.妈妈告诉我，shuō huǎng（ ）可不是好孩子。

　　二、按要求仿写词语。

　　千真万确（带数字）___________________________

　　世世代代（AABB）___________________________

　　三、按要求完成句子。

　　1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）

　　___________________________________________________________

　　2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）

　　___________________________________________________________

　　四、根据课文内容填空。

　　这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。

　　五、重点段落品析。

　　海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

　　1.根据要求写词语。

　　迟延近义词（ ）

　　镇定反义词（ ）

　　2.选择并填空。

　　选文采用了（ ）描写，可以看出海力布是个______________的人。

　　A动作

　　B语言、心理

　　3.想象一下，海力布变成石头后，人们会怎么说？怎么做？

　　___________________________________________

　　六、用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。

　　_____________________________________________

　　参考答案：

　　一、1.扶起 后悔 2.发誓 3.说谎

　　二、千奇百怪 一清二白 前前后后 老老实实

　　三、

　　1.只要你用心，就能很好地完成任务。

　　2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？

　　四、海力布 白蛇 宝石 乡亲们离开 石头 善良、舍己为人

　　五、

　　1.推迟 慌张

　　2.B 善良 舍己为人

　　3.示例：人们非常后悔，热泪盈眶，他们扑向石头，叫着海力布的名字，久久不肯离开。

　　六、示例：我熟悉的民间故事是《牛郎织女》，织女为了幸福偷偷下界和牛郎结婚，他们生活得很幸福，可是王母娘娘知道后，把织女带回天庭，并关起来。牛郎带着孩子追了上来，王母娘娘就画了一条银河阻止他们相聚。最后，每年的农历七月初七，喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇5

　　一、分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容。

　　答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈（议）花生等内容。

　　二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？

　　答：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”父亲的话提示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”（人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的.人）的道理。

　　三、小练笔。

　　生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。

　　例1：老师虽然不像着名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵，老师还在灯下备课，批改作业。那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗？他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。在这里让我们再一次说一声：老师，您辛苦了！您为我们无私地贡献了一切，您爱我们，我们也爱您！

　　例2：因为无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可他们却那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通的，没有做过任何惊天动地之举，但却令我深深敬佩！

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇6

　　北京的春节

　　【字词荟萃】

　　1、读拼音写词语。

　　fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ

　　（ ） （ ） （ ）

　　biān pào xiǎo mài sì yuàn

　　（ ） （ ） （ ）

　　2、形近字组词。

　　拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 饺（ ）

　　伴（ ） 甸（ ） 醒（ ） 皎（ ）

　　3、在带点字正确的读音下面画横线。

　　间断（jiān jiàn） 万象更新（ɡēnɡ ɡènɡ） 差不多（chā chà） 正月（zhēnɡ zhènɡ）

　　【句段集锦】

　　摘抄课文中你喜欢的语句。

　　【课文链接】

　　读课文，填写以下表格。

　　时间 风俗习惯

　　腊月初旬～除夕

　　除夕

　　正月初一

　　正月十五元宵节

　　【课外延伸】

　　1、 阅读：

　　还给谁

　　19××年的夏天，我在A国上大学。

　　不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。

　　远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

　　他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

　　我不认识走过来的人，没有停步。

　　一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。

　　“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

　　我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

　　“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。

　　说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

　　然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

　　那是我到A国后第一次收到的礼物。

　　小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。

　　很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债， 。 我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

　　我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

　　（1）在文章中找出下列词语的近义词。

　　凝视（ ） 激励（ ）

　　（2）作者到A国后为什么情绪低落？

　　（3）下面哪句话适合放在文中画横线处（在括号里打“√”）？

　　A.一笔无法偿还的债。（ ）

　　B.一笔没有债主的债。（ ）

　　C.一笔可以归还的债。（ ）

　　（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？

　　2、写话：

　　请你从生活实际出发，谈一谈自己是怎么过春节的。

　　参考答案：

　　【字词荟萃】

　　1、翡翠 搅拌 风筝 鞭炮 小麦 寺院

　　2、拌（搅拌） 旬（中旬） 醋（吃醋） 饺（水饺）

　　伴（陪伴） 甸（沉甸甸） 醒（提醒） 皎（皎洁）

　　3、间jiàn 更ɡēnɡ 差chà 正zhēnɡ

　　【课外延伸】

　　1、阅读：

　　（1）凝视（凝望） 激励（鼓励）

　　（2）生活费不够，找工作没有着落，居留成了问题。

　　（3） A.（√）

　　（4）陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇7

　　1、农历八月十八是一年一度的观潮日。（缩句）

　　农历八月十八是观潮日。

　　2、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（改为比喻句）

　　宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

　　3、过了好久，钱塘江才恢复了宁静。（修改病句）

　　过了好久，钱塘江才恢复了平静。

　　4、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（改为感叹句）

　　三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！

　　5、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点词语仿写句子）

　　操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。

　　6、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

　　洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。

　　7、当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子写一句）

　　当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。

　　8、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

　　巨人度过了严冬。

　　9、我帮助了别人。我感到幸福。（用恰当的关联词语连成一句话）

　　因为我帮助了别人，所以我感到幸福。

　　10、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（把小鸟当作人来写）

　　小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。

　　以上为高考语文诗歌鉴赏题及答案 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《高考语文诗歌鉴赏题及答案》全文内容，如《高考语文诗歌鉴赏题及答案》对您有帮助，或者您对于《高考语文诗歌鉴赏题及答案》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《高考语文诗歌鉴赏题及答案》方面文案需求的朋友们。