二年级上册语文题及答案

　　语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。

二年级上册语文题及答案 篇1

　　《从现在开始》

　　一、看拼音，写词语。

　　xuān bù　　xiàn zài　　lún liú

　　（　　）（　　）（　　）

　　dì yī　　mìnɡ lìnɡ　　xīnɡ qī

　　（　　）（　　）（　　）

　　二、比一比，再组词。

　　今（　　）直（　　）弟（　　）观（　　）

　　令（　　）真（　　）第（　　）现（　　）

　　三、读一读，照样子写一写。

　　神气极了、荡来荡去、立刻、喊起来

　　可怕极了、跑来跑去、立刻、欢呼起来

　　____极了___来___去立刻_________

　　四、照样子写句子，再读一读。

　　从现在开始，你们都要跳着走路！

　　从现在开始，你们要_______！

　　从现在开始，__________！

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二年级上册语文题及答案 篇2

　　《冬爷爷的图画》

　　一、读拼音，写词语。

　　mào qì　　hū hū　　dīnɡ zhe　　lán huā

　　(　　) (　　) (　　) (　　)

　　二、用“”把加点字的错误划掉。

　　玻璃 (bē bō) 压力 (yà yā)

　　一幅 (fǔ fú) 吼叫 (hǒu kǒnɡ)

　　三、读一读，加标点。

　　1、冬爷爷也会画画儿吗__

　　3、冬爷爷真是个大画家__

　　4、方方多想看看冬爷爷画的画儿呀__

　　四、排一排。

　　(　　)松树的主干很粗，枝叶非常茂密。

　　(　　)可是我还是那么喜欢它，因为它冬夏长青。

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二年级上册语文题及答案 篇3

　　一、基础知识。（5小题，共26分。）

　　1、读音节，找词语朋友。（10分）

　　táo zuì　　nínɡ zhònɡ　　wǎn lián　　ēn cì　　hú lún tūn zǎo

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　zī rùn　　kuí wú　　zhēn zhì　　miǎn lì　　xuán yá qiào bì

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）

　　镌刻（juān juàn）抚摩（m mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）

　　塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ ）瘦削（xiāo xuē）

　　3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）

　　陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔

　　弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节

　　4、按要求填空，你一定行的。（4分）

　　“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。

　　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

　　（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）

　　（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）

　　剩下一个义项可以组词为（ ）。

　　5、成语大比拼。（4分）

　　风（ ）同（ ）（ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ）

　　（ ）扬顿（ ）（ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ）

　　二、积累运用。（3小题，共20分。）

　　1、你能用到学过的`成语填一填吗？（每空1分）

　　人们常用___________来比喻知音难觅或乐曲高妙。

　　用___________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》。

　　当我们面对一篇好文章时，我们可以说___________。

　　2、补充古文名句。（每空1分）

　　（1）鲁迅先生说过：“___________，俯首甘为孺子牛。”

　　（2）___________，此花开尽更无花。

　　（3）___________必寡信。这句名言告诉我们___________。

　　（4）但存___________，留与___________。

　　（5）大漠沙如雪，___________。

　　3、按要求写句子。（每句2分）

　　（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

　　（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

　　（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

　　（4）月亮升起来了。（扩句）

　　（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

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二年级上册语文题及答案 篇4

　　一、补充下列成语，并将合适的填入横线内。

　　惊（　　）动（　　） 眼花（　　）（　　）

　　公正（　　）（　　） 一心（　　）（　　）

　　聚（　　）会（　　） （　　）（　　）禁风

　　1.只有_______地做事，才能取得更好的结果。

　　2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面_______，事后还让人心有余悸。

　　二、句子训练营。

　　1.足球深受人民喜爱。（扩句，两处）

　　2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。（改为被字句）

　　3.飞机不得不在另外一个城市降落。（改为肯定句）

　　4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，虽然轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。（修改病句）

　　三、课外阅读。

　　永不倒下的“门神”

　　他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。

　　20××年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。

　　经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。

　　下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。

　　一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。

　　1.文中画线句子是一个______句，把______比作______。

　　2.题目中“门神”指的是　　　　，作者之所以称他为“门神”是因为：______。

　　3.下列选项对最后一句话理解正确的是（　　）

　　A.强者都得不到命运的眷顾

　　B.人只要有目标，就不会倒下

　　C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难，但是只要有追求的目标，我们就会勇往直前，精神永远不倒，成为一个强者

　　4.切赫身上有哪些品质值得你学习？

　　答案：

　　一、

　　惊心动魄 眼花缭乱 公正无私 一心一意 聚精会神 弱不禁风

　　1.聚精会神 惊心动魄

　　二、

　　1.现代足球深受全世界人民的喜爱。

　　2.优秀的足球运动员被我送到国外培训。

　　3.飞机必须在另外一个城市降落。

　　4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。

　　三、

　　1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关

　　2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛，但是他用自己受伤的身体，阻止了对手射门，为球队取得了胜利。

　　3.C

　　4.切赫遇到困难，永不放弃，时刻牢记自己的目标，这样的精神值得我学习。

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二年级上册语文题及答案 篇5

　　要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的四年级上册语文复习题，仅供参考，欢迎阅读。

　　一、填空：26分

　　1、钱塘江大潮，自古以来被称为(　　)，这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内窄，呈(　　)，东面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有(　　)公里。

　　2、号称“世界屋脊”的高原是我国的(　　)，这里有世界上最深最长的河流峡谷——(　　)，峡谷平均深度(　　)米，最深处达(　　)米，仅次于这条大峡谷的有美国的(　　)大峡谷，秘鲁的(　　)大峡谷。

　　3、截至20××年7月，我国已有(　　)处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共(　　)处，我知道的\'有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)等。自然遗产共(　　)处，自然文化遗产共(　　)处。

　　4、我国的长城全长约(　　)里;北京颐和园的长廊有七百多米长，分成(　　)间;秦始皇兵马俑坑总面积(　　)平方米，差不多有(　　)个篮球场那么大，兵马俑近(　　)个。

　　5、______年10月15日至16日，我国进行首次载人航天发射，______年10月12日，神舟六号成功发射。_____年10月24日，嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发展迅速，可以用(　　)这个成语来形容。

　　二、作家与作品：11分

　　作家：萧红、法布尔、王尔德、埃林.彼林、丰子恺、叶.诺索夫、老舍、亚米契斯、肖复兴、叶圣陶、屠格涅夫

　　作品：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎的脚》、《麻雀》。

　　把作家与他的作品搭配，并写在相应的横线上：

　　中国作家作品：_______________________________________________

　　外国作家作品：_______________________________________________

　　三、日积月累：15分

　　1、绿水本无忧，因风皱面;___________________________(2分)

　　2、业精于勤，荒于嬉;_____________________________(2分)

　　3、莫以(　　)小而不为，莫以(　　)小而为之;(1分)

　　4、四面荷花三面柳，一城____半____湖。(1分)

　　5、不识庐山真面目，_____________________;与这句意思相近的的俗语是：_________________________________。(2分)

　　6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，出自_____代诗人______写的《____》，人们往往在(　　)的情况下引用这首诗。(4分)

　　7、人们用“杏林”来称颂医生，用___________或__________等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(2分)

　　8、周恩来在少年时代就立下了_________________________的志向。(1分)

　　四、读一读，想一想下面的词语有什么规律，按规律再写几个。4分

　　1、枣红 米黄 天蓝 银白 雪白 墨黑 (　　) (　　) (　　)

　　2、鸟鸣 猿啼 狗吠 马嘶 虎(　　) 狮(　　)

　　3、龙潭 虎穴 猪圈 狗窝 蛇(　　) 兔(　　) 牛(　　)

　　五、关于人体的名称有很多比喻，你能写出来吗?5分

　　心脏(中心或要害的部位)

　　手腕(手段)

　　_____(暗中采取的行动)

　　_____(领袖人物)

　　_____(交通要道)

　　_____(紧密相连，不可分割的关系)

　　_____(刺探消息的人)

　　六、默写二首有关送别的古诗。10分

　　_____________________ _____________________

　　_____________________ _____________________

　　_____________________ _____________________

　　_____________________ _____________________

　　_____________________ _____________________

　　七、写出本学期教材中曾出现的名言(至少两句)4分

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　八、阅读理解

　　(一)秦兵马俑(片段)

　　每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人;有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

　　1、联系上下文解释词语。(2分)

　　形态各异：________________________________________________

　　若有所思：________________________________________________

　　2、这段话是围绕_______________________这句话来写的。(1分)

　　3、“走进它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声”。这句话你怎么理解的。(2分)

　　4、用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

　　(二)小燕子和大野猫

　　刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

　　一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来□快跑吧□当心大野猫吃了你□

　　小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙!你们不知道连小白兔都怕我吗?大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧!”

　　小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去……

　　1、给选文第二自然段画线部分的文字加上标点符号。2分

　　2、造句。4分

　　夸耀——______________________________________________________

　　轻蔑——______________________________________________________

　　3、将下面的句子用直接叙述的方法写出来。2分

　　你们不知道连小白兔都怕我吗?

　　_________________________________________________________

　　4、小燕子向大野猫扑去结果会怎样?请把故事续编下去。5分

　　____________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　5、读了这篇短文后，你有什么体会?4分

　　____________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

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二年级上册语文题及答案 篇6

　　1、记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会

　　本文共1600余字，我阅读时间约（15）分钟。

　　读下面这段话的时候，你一眼看到多少内容？

　　（我一眼看到了“和氏璧”，我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”）

　　在阅读过程中圈画一些关键词句，也可以帮助我们理解，加快阅读速度。

　　2、主要内容：

　　本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的.活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。

　　3、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

　　蔺相如是一个勇敢机智人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”机智地要回和氏璧，接着说“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。从蔺相如故意说和氏璧有点儿缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国,可见他十分机智；从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王，可见他十分勇敢；从廉颇放话要让蔺相如下不了台，“秦王我都不怕，会怕将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见，可看出蔺相如以国家利益为重，顾全大局，识大体；从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇，反而连忙出来迎接廉颇，可见他宽宏大量。

　　廉颇虽居功自傲、性格直率，但能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。

　　语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

　　行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

　　从秦王知道廉颇在边境上作好了抵御秦兵的准备就不敢拿赵王怎么样，可以从侧面看出廉颇勇武过人；从廉颇说要让蔺相如下不了台可见他生性耿直；从廉颇知道蔺相如避让自己的理由后，为了与蔺相如共同保卫赵国而主动负荆请罪，可见他知错能改、忠君爱国。

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二年级上册语文题及答案 篇7

　　《什么比猎豹的速度更快》本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

　　（1）记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会。

　　本文共700余字，我的阅读时间为为6分钟。

　　课文题目“什么比猎豹的速度更快”，得出了一个问题，带着这个问题读，阅读的速度会快一些。

　　我发现每一个自然段基本上讲的\'都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解课文表达上的特点，我就读得更快了。

　　（2）根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。

　　光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 声音

　　由慢到快：

　　人 鸵鸟 猎豹 游隼 声音 喷气式飞机 火箭 流星体 光

　　（3）提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。

　　如：有没有比光速度更快的事物？什么事物的速度最慢呢？可以用什么方法来介绍。

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二年级上册语文题及答案 篇8

　　1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？

　　牛郞和老牛相处：

　　牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。

　　牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话，可是眉开眼笑的，牛郎也就满意了。

　　以后，他白天上山打柴，柴满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

　　他和织女认识：

　　老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山。山那边一片树林，树林前边一个湖，那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的.那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”

　　牛郎按照老牛说的去做，果然认识了织女。

　　2、课文有些情节写得很简略，请你发挥想象，把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。

　　A、牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。

　　如：老牛啊，我看到山下有户人家娶媳妇啦。

　　老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。

　　老牛啊，我这辈子是娶不上媳妇啦！

　　B、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

　　例：天上的生活真是一点自由也没有，现在王母娘娘睡着了，我们一起下界看看人间是什么样的吧。

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二年级上册语文题及答案 篇9

　　《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。下面是小编为大家整理的五年级上册统编版《冀中的地道战》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

　　1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。

　　看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。

　　2、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

　　关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下，团结一致，挖了不计其数的地道，靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

　　关键2：冀中人民的\'智慧和才能。地道的式样多，结构奇特；地道的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。

　　以上为二年级上册语文题及答案 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《二年级上册语文题及答案》全文内容，如《二年级上册语文题及答案》对您有帮助，或者您对于《二年级上册语文题及答案》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《二年级上册语文题及答案》方面文案需求的朋友们。