表里的生物短文答案
《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。
表里的生物短文答案 篇1
一、给加点字注音。
吓唬（ ）
挨（ ）
咔嚓（ ）
沉郁（ ）
缥缈（ ）
急遽（ ）
二、结合语言环境，理解下列词语的意思。
盼望：_______________________________________
明媚：_______________________________________
吓唬：_______________________________________
空空落落：_______________________________________
翻箱倒柜：_______________________________________
三、有感情地朗读课文。想一想课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。
_____________________________________________________________________________
四、文章的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
1.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
_______________________________________
2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
_______________________________________
3.我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
_______________________________________
五、读一读，选一选。
（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（ ）。
A.人物的.心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚，我不再等了。
（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（ ）
A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。
B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。
【答案】
一、吓唬（xià hu） 挨（āi） 咔嚓（kā chā） 沉郁（yù） 缥缈（piāo miǎo） 急遽（jù）
二、盼望：殷切的希望。
明媚：（景物）鲜明可爱。
吓唬：使害怕，恐吓。
空空落落：空旷而冷冷清清。
翻箱倒柜：形容彻底的翻检、搜查。
三、文章记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。
四、1.通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。
2.通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。
3.通过写“我”的动作和心理活动，表现了“我”盼望母亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理。
五、1.A 2.B
以上为表里的生物短文答案 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇2
一、解释词语，并抄写。
和谐：________________________
清脆：________________________
钵：________________________
二、给下面的生字组词。
秒（ ） （ ）
怜（ ） （ ）
拨（ ） （ ）
拒（ ） （ ）
怖（ ） （ ）
三、多音字组词。
看kān（ ）kàn（ ）
恶è（ ）wù（ ）
秘mì（ ）bì（ ）
四、近义词和反义词练习。
1、写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：
立即—（ ）； 呈现—（ ）；
反义词：
增加—（ ）； 拒绝—（ ）。
2、读句子，写出加点字的反义词。
①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……（ ）（ ）
②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（ ）（ ）
③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。（ ）
【答案】
一、和谐：配合得适当和匀称。
清脆：（声音）清楚悦耳。
钵：陶制的器具，形状像盆而较小。
二、秒(miǎo)（秒针）（分秒必争） 怜(lián)（可怜）（怜爱） 拨(bō)（拨动）（拨号）
拒(jù)（拒绝）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）
三、看守 看见
恶人 可恶
秘密 秘鲁
四、1.马上 显现 减少 接受
2.①柔软沙哑 ②走神丑陋 ③难过
以上为表里的生物短文答案 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇3
各具特色的民居
【字词荟萃】
1、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。
（ ） （ ） （ ）
辟 扁 感
（ ） （ ） （ ）
2、在带点字正确的读音下面画横线。
数以千计（shù shǔ） 处事（chǔ chù） 空地（kōnɡ kònɡ）
3、把词语补充完整。
（ ）拥而至 喜（ ）洋洋 遮天（ ）地 整齐（ ）一
【句段集锦】
读句子，回答问题。
（1）在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
“奇葩”的意思是 ，在这个句子中，“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。
（2）傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
“多起竹楼，傍水而居”可以理解成 。傣族人至今还保持着这个习惯，是因为 。
【课文链接】
摘抄能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。
【课外延伸】
1、阅读：
晶莹的雨
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她（ ）没有养蚕，不需要桑叶，（ ）不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的`泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
（1）在文中括号里填上适当的关联词。
（2）把文中画横线的句子改为陈述句。
（3）用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。
（4）在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）。
A.惊奇 B.焦急 C.轻松
（5）我们应该向蚕学习什么？（在文中找）
2、写话：
请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。
参考答案：
【字词荟萃】
1、
僻 （偏僻） 偏（偏心） 憾（遗憾）
辟 扁 感
避 （躲避） 编（编写） 撼（震撼）
2、数shù 处chǔ 空kònɡ
3、（蜂）拥而至 喜（气）洋洋 遮天（盖）地 整齐（划）一
【句段集锦】
（1）指珍奇的花，也比喻出众的作品； 客家民居； 客家民居很多。
（2）因为傍水而居，所以以住竹楼为主； 傣族人居住区地处亚热带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气。
【课外延伸】
1、阅读：
（1）参考：虽然……但是…… 如果……就……
（2）看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他很焦急。
（3）雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
（4）B
（5）为别人着想。
_________________________________________________________________
以上为表里的生物短文答案 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇4
手指
【字词荟萃】
1、照样子写词语。
随时随地
直直落落
2、在括号里填上合适的词。
平静的（ ） （ ）的月光
刻苦地（ ） （ ）地款待
3、指出下列各句是联想句还是拟人句。
（1）小虫子在田野里唱歌。（ ）
（2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（ ）
（3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（ ）
（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）
【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。
拇指：
食指：
中指：
无名指和小指：
【课文链接】
“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。
【课外延伸】
1、阅读：
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。19××年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指 。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 。
（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ 。
2、写话：
五根手指中，你最喜欢哪一根？说说为什么。
参考答案：
【字词荟萃】
1、 无时无刻，十全十美； 清清楚楚，明明白白。
2、 平静的（湖水） （皎洁）的月光
刻苦地（学习） （热情）地款待
3、（1）拟人句 （2）联想句 （3）联想句 （4）拟人句
【课外延伸】
1、阅读：
（1）①莱特兄弟； ②两个孩子猛追着一只断线风筝。
（2）“飞”向天空。
（3）发明了螺旋桨飞机。
2、写话：略。
以上为表里的生物短文答案 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇5
1．下列加点字词读音完全正确的一项（ ）（4分）
A、狼藉 jí 陨落shǔn 讪笑shàn 喋喋不休dié
B、簌簌 sù 没落mò 叱骂chì 文质彬彬bīn
C、鄙视 bǐ 轻蔑 miè 懵懂 měng 唾手可得 chuí
D、忸怩 ní 隘口 yì 厮守 sī 南腔北调 kāng
2．下列加点字词读音完全正确的一项（ ）（4分）
A、诘责(jié) 樵夫 (qiáo) 栅栏 (sān) 悚然 (sng)
B、嗫嚅 (niè) 暴躁 (zào) 彷徨 (páng) 蹂躏 (lìn)
C、歧视 (qí) 俨然 (yn) 伛偻 (q) 褴褛 (lán)
D、踌躇 (zhù) 蜕变 (tuì) 窒息 (zhì) 颓唐 (tuí)
3．下列各项中，加点字读音全部正确的一项是( ) （4分）
A．汩汩（gǔ） 歼灭(qiān) 牝马(pìn) 惨绝人寰(yuán)
B．缄默（jiān） 干涸(gū) 畸形(jī) 挑拨离间(bá)
C．怯懦(qiè) 奔丧(sàng) 玷污(zhān) 岿然不动(wēi)
D．逊位(xùn) 蹒跚(shān) 蛊惑(gǔ) 热泪盈眶(yíng)
4．下列各项中，加点字读音全部正确的一项是( ) （4分）
A．昳丽(yì) 纳谏(jiàn) 市朝(zhāo) 作揖(jí)
B．介胄(wèi) 即更(gēng) 骁健(ráo) 敝舆(yú)
C．郢地(chén) 犀兕(sì) 楩楠(biàn) 禽滑厘(huá)
D．守圉(yù) 狗窦(dòu) 相媚(mèi) 著地垂(zhuó)
5．下面词语书写有误的一项是( ) （4分）
A．厮守 窒息 遮敝 隘口 B．歌谣 蹲踞 面颊 山巅
C．忸怩 典押 拯救 心弦 D．鼾息 荒莽 蝉翼 敕勒川
6．下列字形有误的一项（ ）（4分）
A、狼藉 妥贴 轻蔑 不能自已 B、蜕变 彷徨 暴躁 造谣生事
C、歧视 叱骂 狞笑 安分守己 D、萧条 褴褛 蛊惑 义愤填鹰
7．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（4分）
A、惟命是从 优柔寡断 安分守纪 喋喋不休 人事沧桑
B、孤注一掷 心急如焚 凶神恶煞 俯拾皆是 步履蹒跚
C、鸦雀无声 振耳欲聋 令人发直 惨绝人寰 精兵减政
D、鸿篇巨制 绝然不同 毛骨耸然 害人听闻 摇摇欲堕
8．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（4分）
A．垂手可得 袖手旁观 立推之地 寄人篱下
B．惟妙惟肖 敝帚自珍 扣人心弦 背井离乡
C．顽固不化 明辩是非 高山仰止 名符其实
D．呆若木鸡 安之若素 意想天开 碌碌无为
9．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（4分）
A、蕴藏 出类拔萃 思空见惯 B、欧打 有待无恐 张冠李带
C、赊欠 源远流长 直接了当 D、筛选 梦寐以求 刮目相看
10．下列词语运用恰当的一项是（ ）（4分）
A、文质彬彬的书生和五大三粗的汉子，在舞台上念着各自的台词，诙谐的表演，不断地赢得观众的掌声。
B、随着一声炮响，旧建筑被拆除了，逝者如斯，只剩下一堆断垣残壁。
C、高不可攀的人，给人以高山仰止般的神秘感，越想接近，却越发地艰难。
D、在《永久的悔》这部鸿篇巨制中，季羡林以深沉的笔触表达了母子深情。
11．下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( ) （4分）
A．他平时不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安。
B．当我还是个无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外去。
C．保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。
D．为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。
12．下列词语运用恰当的一项是（ ）（4分）
A．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
B．吴校长的举动止住了同学们的笑声，全场鸦雀无声。
C．绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
D．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
13．下列加点成语使用恰当的是（ ）（4分）
A．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B．我和张军单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。
C．在公安机关的严厉打击下，手机诈骗集团锐不可当地被捣毁。
D．温泉路设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
14．下列语句没有语病的一句是（ ）（4分）
A、从他的发言里，给了我很大的启发。
B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
D、团结一致是能否搞好工作的关键。
15．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（4分）
A．月色朦胧的.夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
B．契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读
C．老师语重心长地给我讲沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（4分）
A．清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C．国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，要警惕日本军国主义死灰复燃。
17．下列作品、年代、作者、人物对应不正确的一项是（ ）（4分）
A．《三国演义》：（元末明初） 罗贯中 蒋干
B．《西游记》：（明） 吴承恩 孙悟空
C．《水浒传》：（明末清初） 施耐庵 张辽
D．《红楼梦》：（清） 曹雪芹 史湘云
18．下列对课文理解的表述有错的一项。（ ）（4分）
A、《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，主要抒写了兵士们的思乡之情。
B、《清平乐·村居》是一首描写江南农家生活情趣的小词，它流露出诗人闲适的心情和对田园生活的欣赏。
C、《诗经》是我国第一部诗歌总集，编成于春秋时代，分为“风”“雅”“颂”三部分。
D、《朝天子·咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的词，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。
19．根据课文和要求，默写出相应的古诗文名句。（每空1分，共13分）
（1）被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“_________”。
（2）《长歌行》中“_________，_________。”两句诗写出了春天里万物生机勃勃的景象。
（3）《送别》一诗中借习俗反衬征人归期难料的句子是：_________，_________。
（3）《送别》一诗中借习俗反衬征人归期难料的句子是：_________，_________。
（4）王维在《山居秋暝》中描绘山间新雨后清新雅洁的句子是“_________，_________。
（5）《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“_________，_________。”
（6）《朝天子-咏喇叭》一曲反映宦官酷吏横冲直撞的骄横神态的是：_________，_________。
（7）《采薇》中抒写戍卒归程艰难及心力交瘁的句子是：_________，_________。
20.名著阅读（每空1分，共11分）
1、被称为“从记忆里抄出来”的散文集《_________》，作者是_________，最初发表时候，定的总题名为《_________》作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历。你比较熟悉其中的文章有：_________（请写出两篇）。
2、祥子是_________（作者）的代表作《______________》中的一个人物。作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，______次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人公是________。
3、写了一个穆斯林家族六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代却纠缠交错爱情悲剧的一部长篇小说是《_________》作者是_________。
以上为表里的生物短文答案 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇6
《我站在铁索桥上》这首诗追忆了工农红军抢渡大渡河的激烈战斗,歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今,表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。下面是小编为大家整理的六年级下册语文《我站在铁索桥上》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、给下列加粗字注音。
强（ ）渡 弹（ ）雨 鲜血（ ） 汹（ ）涌（ ） 英雄（ ）
二、多音字组词。
强 弹 鲜 冲
（ ）（ ）（ ）（ ）
三、形近字组词。
摇（ ） 飘（ ）度（ ）密（ ）激（ ） 烈（ ）洒（ ）泸（ ）
遥（ ） 漂（ ）渡（ ）蜜（ ）檄（ ） 列（ ）撒（ ）沪（ ）
四、把词语补充完整。
（ ）（ ）战斗 （ ）（ ）激荡 （ ）（ ）歌唱
五、回答问题。
1．这首诗追忆了（ ），歌颂了（ ），追往昔，惜今朝，表达了（ ）。全诗共四节，第一节写“我站在铁索桥上”看到的景物：（ ）（ ），第二节，追忆了（ ），第三节写（ ），第四节（ ）。本诗的\'写作特点是（ ），整首诗的韵脚是（ ）。
2．找出文中前后呼应的句子，并说明起作用。
3．“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂”这是（ ）写法，同样的写法还有（ ）一句。试说明这样写的好处是什么？
4．作者站在铁索桥上，心潮为何汹涌激荡？
5．作者高声歌唱的是什么？
6．诗人站在铁索桥上看到了什么？又想到了什么?假如你是作者，你还会想到什么？
7．默写本诗。
8．本诗作者（ ），（ ）代作家，作品多反映（ ）。其代表作品有《____》《____》《____》《____》等。
9．本文所说的铁索桥，指（ ），19××年5月，红军（ ）经过这里。毛主席诗句描写这件事（ ）。你还知道这座桥的什么历史？
以上为表里的生物短文答案 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇7
一、拼一拼，写一写。
xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、辨一辩，组词语。
棒（ ）励（ ）玲（ ）撼（ ）玩（ ）尊（ ）
捧（ ）历（ ）铃（ ）憾（ ）顽（ ）遵（ ）
三、写出下列词语的反义词。
赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—
浓— 辛勤— 深— 珍贵—
四、改正句子里的`错别字。
1、教室里灰复了往日的宁净。（ ）
2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。（ ）
3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。（ ）
4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。（ ）
五、给加点的字选择正确的读音。
立即（jì、jí） 枸杞（qǐ、jǐ） 甘蔗（zhé、zhe）
临时（lín、línɡ） 花冠（ɡuān、ɡuàn） 虫卵（nuǎn、luǎn）
六、按要求改写句子。
1、孩子们寻找金钥匙。（扩句）
2、这幅奇怪的画吸引住了我。（改成“把”字句）
3、我必须在天黑前走到那里。（换种说法，意思不变）
4、写一段话，用上表示先后顺序的词。
5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？（改成陈述句）
七、修改病句。
1、他是班上学习成绩秀的学生。
2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。
3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。
4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。
以上为表里的生物短文答案 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇8
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的五年级下册语文复习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、看拼音写词语。(10分)
yè gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí
( ) ( ) ( )
lú shān zhēn miàn qǔ xí fu huó guān cai
( ) ( ) ( )
二、给多音字选择正确读音，并给另一个组词。(6分)
shǔ( ) zhā( ) chāi( )
数不胜数 挣扎 误差
shù( ) zhá( ) chā( )
三、按要求写词语。(9分)
ABB式 ______________ ABAB式 ______________
AABB式 ______________ ABCC式 ______________
含有近义词的______________ 含有近义词的_______________
带“龙”字的______________ 带“火”字的______________
带“光”字的______________
四、加标点，使句子意思与括号里的要求相符。(6分)
1.王红 李艳参加演出了 (别人向王红说)
2.王红 李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加了)
3.王红 李艳参加演出了 (王红告诉别人李艳参加了)
五、写出下列各句的修辞手法。(7分)
1.生物真是人类的好老师啊!( )
2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )
3.你难道要违背人类的真理吗?( )
4.他在呼唤什么?在呼唤和平。( )
5.说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。( )
6.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。( )
7.春种一粒粟，秋收万颗子。( )
六、乱句重组。(5分)
( )他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
( )管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来看书。”
( )那个读者问：“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
( )话刚说完，马克思果然跨进门来。
( )一天清晨，伦敦博物馆里，有位读者，见有个空位，便走了过来。
七.根据课文内容填空或翻译。(17分)
1.己所不欲，____________________。____________________，仁者乐山。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?____________________，传不习乎?
2.老吾老以及人之老，____________________。富贵不能淫，_______________，____________________，此为谓大丈夫。
3.____________，金石为开。
4.____________，君子以自强不息。
5.写鬼写妖高人一等，____________________。书到用时方恨少，_________________。
6.读万卷书，____________________。
7.乘兴而行，____________________。
8.“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”意思是________________________。
9.“有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。”意思是_______________。
10.“以待饿者而食之”意思是____________________。
11.“因奋力挤之桥下而趋”意思是__________________。
12.“得无楚之水土使民善盗耶”意思是_________________。
八.阅读短文，完成练习(15分)
_________________________
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙 奇怪)的方法，在战车的轭上打了一串结。他(断言 预言)：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到第葛士绳结前，不加考虑便拔剑砍断了它。后来，他(居然 果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的\'脚趾，然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾，但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
一位年轻人到一家餐馆应征，老板问：在人群(密集 集合)的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。这个年轻人答道：如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。最后，这位年轻人成大事了。
亚历山大(武断 果断)地剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折，你也要选择的失败方式。
正确的思考往往(蕴涵 发现)于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。
1.为短文加一个标题，写在文章前面的横线上。(2分)
2.把文中括号内不恰当的词语划掉。(3分)
3.写出下列词语的近义词。(2分)
舍弃——( ) 机遇——( )
4.写出下列词语的反义词。(2分)
果断——( ) 忽视——( )
5.短文讲了哪三个小故事。(3分)
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
6.这篇短文告诉我们一个什么道理?(1分)
____________________________________________________________
7.亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么?请试着写一写。(1分)
____________________________________________________________
8.孩子果断地割掉中毒的脚趾，你认为值得吗?为什么?(1分)
____________________________________________________________
九.作文。(25分)
题目：我拥有一个美好的心愿
要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿?也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业;也许是想当一个医生，为病人解除病痛;还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。
以上为表里的生物短文答案 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇9
一、我知道。（选出正确答案，只填序号）
1、农历九月九日是（ ）节。
A、端午
B、清明
C、重阳
D、中秋
2、山东是指（ ）
A、山东省
B、华山以东
C、山的东面
3、异乡是指（ ）。
A、山东
B、他乡，外乡
C、不同的家乡
二、咬文嚼字。（解释下列字在诗中的意思）
1、倍：___________
2、独：____________
3、遍：____________
4、逢：____________
5、忆：____________
6、遥：____________
三、登高望远。（填空）
1、《九月九日忆山东兄弟》是王维写的`一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_______的思念之情。
2、本诗中的千古名句是______________________表达___________之情，曾打动多少游子离人之心。
四、找朋友。（连线）
1、端午节 菊花酒
2、中秋节 月饼
3、重阳节 汤圆
4、元宵节 粽子
以上为表里的生物短文答案 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
表里的生物短文答案 篇10
《村居》
1、给下面的字选择正确读音。
村（cūn chūn）居（jū jǜ）
醉（zuì zhuì）散（sàn shàn）
2、填空。
草（ ）莺（ ）二月天，拂堤杨柳醉（ ）烟。
儿童散（ ）归（ ）早，（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。
3、《村居》的作者是（ ）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（ ）的景象和放学后孩子们（ ）的情景。
以上为表里的生物短文答案 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《表里的生物短文答案》全文内容，如《表里的生物短文答案》对您有帮助，或者您对于《表里的生物短文答案》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《表里的生物短文答案》方面文案需求的朋友们。