小萝卜头的故事三年级
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
小萝卜头的故事三年级 篇1
一、看拼音写词语
jīnɡ yà tán tiān pài qù yǐn lù
（ ）（ ）（ ）（ ）
qiāo mén fù jìn liè níng mì fēnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填一填，做一做
1、列宁一边_____，一边_____，发现路边的________里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________的。一个________里，园子旁边有一所__________。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
（1）这一段第一句是写列宁发现____________。第二句是写列宁看到了____________。第三句是写列宁找到了____________________。
（2）第三句话里的`“果然”表明了什么？对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。
②列宁所想的完全正确。
2、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
在这句话中，列宁说的“向导”就是。“您”指的是。
三、读一读，选一选
①用惊讶的语气读 ②用热情、高兴的语气读
1、您好，列宁同志。
2、是谁把您领到这儿来的？
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小萝卜头的故事三年级 篇2
一、给字选择正确的读音。
手杖（zhàng zàng）
颓然（tuǐ tuì）
手臂（bì bèi）
深渊（yuān yuàn）
瀚海（hàn gàn）
鲜果累累（lěi léi）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的火球 （ ）的黑夜 （ ）的光辉
（ ）的夸父 （ ）的桃子 （ ）的手臂
一（ ）金光 一（ ）巨响 一（ ）长叹
三、照样子写句子。
1、例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟，______________。
2、例：夸父颓然倒了下来。
夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。
______________。
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小萝卜头的故事三年级 篇3
一、比一比，组词语。
洒（ ）霞（ ）陪（ ）扬（ ）盼（ ）
酒（ ）霜（ ）培（ ）杨（ ）纷（ ）
二、填上合适的词语。
（ ）的晚霞
（ ）的鲜花
（ ）的`小树
（ ）的大海
（ ）的浪花
（ ）的太阳
三、照样子写词语。
红（彤彤）
绿（ ）黑（ ）亮（ ）
黄（ ）金（ ）白（ ）
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小萝卜头的故事三年级 篇4
一、看拼音写词语。
qī hēi bí zi shuāi dǎo chéng zhèn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组词。
竖（ ）胆（ ）踪（ ）换（ ）摊（ ）
坚（ ）担（ ）棕（ ）唤（ ）滩（ ）
三、填量词。
一（ ）红旗 一（ ）巨石 一（ ）小镇
一（ ）商店 一（ ）面包 一（ ）鲜花
四、选择正确读音。
1、我把它系（jì xì）在筏子上。
2、他冲（chōng chòng）我竖起大拇指。
3、我向老板说明了自己的处（chù chǔ）境。
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小萝卜头的故事三年级 篇5
《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在乾元二年（759年）流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝，是李白诗作中流传最广的名篇之一。下面是小编为大家整理的\'小学三年级语文《早发白帝城》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、连一连。
诗仙 李贺 山水诗人 陶渊明
诗圣 李白 边塞诗人 王昌龄
诗鬼 杜甫 田园诗人 孟浩然
二、句子，在正确的读音上画“——”。
1、早晨，我迎着朝（zhāo cháo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。
2、这个东西很重（zhòng chóng），我重（chóng zhòng）新提起来。
3、我发（fā fà）现妈妈有白头发（fā fà）了。
三、比一比，再组词。
成（ ）辛（ ）山（ ）舟（ ）
城（ ）辞（ ）岸（ ）船（ ）
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小萝卜头的故事三年级 篇6
1、读拼音，写汉字。
bō tāo qīn fàn jì yì pò huài
（ ）（ ）（ ）（ ）
bì miǎn chōng shuā hóng dā yān sī
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、读读记记。
凛然 一凿一锤 江风 呼叫
江水 水流湍急 安安稳稳 艺术 珍品
你也来勾画自己喜欢的词语，读读记记吧。
3、认真读课文第二段，按要求完成练习。
（1）找出总写乐山大佛“大”的句子，抄写下来。
_____________________________________。
（2）读句子，填空。
它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
这句话抓住了乐山大佛的（ ）以及（ ）、（ ）、（ ）的长度，写出了（ ）的特点。
它斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。
这句话抓住了乐山大佛（ ）的宽度，用（ ）来举例子，说明（ ）的特点。
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小萝卜头的故事三年级 篇7
1、本文记叙的主人公应该是：（ ）
A、弟弟
B、同学
C、“我”
D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
_________________________________________________________。
3、找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时____________________________________。
②爸爸自己走了后____________________________________。
③爸爸在拐弯处回头时____________________________________。
4、本文写父爱抓住爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
①这一动作发生的时间：_______________________________________________。
②这一动作发生的地点：_______________________________________________。
③最能表现爸爸此时神态的词是：_______________________________________________。
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：_______________________________________________。
⑤这一动作体现了爸爸的性格是：_______________________________________________。
⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。_______________________________________________。
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