小学一年级语文阅读练习题必备（15篇）

时间：2024-05-24大中小

小学一年级语文阅读练习题的正确答案并不是一成不变的，而是因人而异。如果你是学生，那么你的学习方法可能更适合你；如果你是教师，那么你的教学策略可能更有效。

下面是一些关于小学生阅读训练的建议：

1. 阅读前：仔细检查书本中的注释，理解每一句话的意思。如果你有任何不明白的地方，可以查阅相关资料。

2. 阅读中：遇到生词或者不太理解的内容时，不要急于跳过。停下来，用笔圈出不懂的部分，并尝试用自己的话解释这些词语。

3. 阅读后：对书本的内容进行总结，把重要的信息记录下来。你可以把思考过程和收获写成日记，这样可以帮助你更好地理解和记忆所学的知识。

4. 练习写作：尝试以不同的角度和方式表达你对书本内容的理解。你可以试着写一篇读后感，也可以试着模仿书中的故事来创作自己的短篇小说。

最后，我们要明白，只有通过大量的实践，我们才能真正掌握一门技能，因此，在做阅读练习的时候，要有耐心，持之以恒，不断地挑战自己，这样才能提高我们的思维能力和对知识的理解力。

小学一年级语文阅读练习题1

　　天上有座（zu）彩桥，

　　架在空中长又长。

　　谁的手法这样巧（qiǎo），

　　红橙（chng）黄绿青蓝（lán）紫（zǐ），就（jiù）像（xiàng）宝石亮又闪。

　　天上这座彩桥，

　　转（zhuǎn）眼忽（hū）然（rán）不见了，

　　累（lai）我抬（tái）头一阵（zhan）找（zhǎo）。

　　1、儿歌描（miáo）写的彩桥就是（）（1）彩虹

　　（2）彩云

　　（3）彩带（dài）

　　2、根据儿歌内容，判断（pànduàn）句子的对错，用“√”或“x”

　　（1）这座彩桥架在空中。（）

　　（2）彩桥的颜（yán）色又多又亮，美丽极（jí）了。（）（3）彩桥就像天上的星星亮又闪。（）

　　小学生一年级数学暑假作业趣味练习题

　　1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?

　　()跑得最快，()跑得最慢。

　　2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。()最大，()最小。

　　3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

　　(1)王老师说：“我比李老师小。”(2)张老师说：“我比王老师大。”

　　(3)李老师说：“我比张老师小。”年纪最大的是()，最小的是()。

　　4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人数最少，()人数最多。

　　5、三个同学比身高。甲说：我比乙高;乙说：我比丙矮;丙：说我比甲高。()最高，()最矮。

　　6、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

　　这四个小朋友的体重顺序是：()>()>()>()。 7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

　　小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说：小琳比我还矮。

　　请按从高到矮的顺序把名字写出来：()、()、()、()。

　　8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

　　()盒子，()盒子，()盒子，()盒子。

　　9.张、黄、李分别是三位小朋友的\'姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?

　　(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

　　甲姓()，乙姓()，丙姓()。

　　10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?

　　(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。” (2)小宇说：“我分到的不是白气球。”

　　(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。 11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

　　甲得了第()名，乙得了第()名，丙得了第()名。

　　12.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想：

　　A是()运动员，B是()运动员，C是()运动员。

小学一年级语文阅读练习题2

大自然的邮票一年有春、夏、秋、冬四个季节。勤劳的人们有一双灵巧的手，他们的手可以做什么事呢？比如编织篮子、造房子、修理机器等等。眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以看到大自然的美。我喜欢春天，因为春天有很多美丽的花。我喜欢夏天，因为我可以在草地上尽情地奔跑。我喜欢秋天，因为我可以看到五彩斑斓的稻谷。我喜欢冬天，因为我可以看到洁白无瑕的雪花。老爷爷给了我一把斧子，告诉我他要把这两把斧子也送给我。学习了这篇文章，我也要做一个诚实守信的孩子。刀锋锐利金光闪闪胡萝卜的根青青的小虾大家都非常高兴。 1、这篇短文有几句话？ 2、小山羊送给小白兔什么花？ 3、河里的鱼有什么特点？ 4、你喜欢哪种类型的鱼？

小学一年级语文阅读练习题3

　　小兔的生日

　　6月18日是小兔的\'生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

　　1、小兔的生日是_______。

　　2、______、______、______、______和都来祝小兔生日快乐。

　　3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“_____”线把这个句子画下来。

　　4、小朋友，你的生日是几月几日？

小学一年级语文阅读练习题4

　　小蘑菇

　　小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。

　　大家比一比：谁的小伞举得高？谁的.小伞打得快？

　　小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……

　　1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。

　　___________________。

　　2、照样子写几个词

　　例：举得（高）

　　跑得（）

　　跳得（）

　　说得（）

　　做得（）

　　3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“____”把这个句子划下来。

小学一年级语文阅读练习题5

聪明人一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包裹。别人问他：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

1、“自以为是”的意思是认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

2、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指毛驴。

3、（1）“自以为是”的意思是认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指毛驴。

（3）这个骑驴的人到底聪明，还是傻？因为他忽略了毛驴可能承受不了额外的压力。骑驴人的想法是简单直接的，他只需要在毛驴疲惫时，将包裹放在它的背上即可，但这并不意味着这一定是一种好的方法。相反，这可能会加重毛驴的负担，使其无法保持正常的行驶状态，甚至可能会造成不必要的伤害。因此，从这个角度来看，这个骑驴的人并不是聪明，而是过于简单，没有考虑到各种可能的情况，反而带来了问题。

小学一年级语文阅读练习题6

　　（ 1）这一段话共有（）句；

　　（ 2）填空:

　　a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。

　　b、春季的树上，芽瓣是（）；夏季的树上，叶片是（）；秋季的树叶颜色有（）和（）；冬季的树下，满地是（）。 c 、大自然的邮票指（）。

　　2、人有两件宝

　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思虑。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

　　用手又用脑，才能有创建。全部创建靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。

　　（二）填空：

　　（ 1）人有两件宝是指 ( ) 和( ) 。做工靠 ( ) ，思虑靠 ( ) 。

　　（ 2）做事情要用 ( ) 又用 ( ) 。这样才能 ( ) 。

　　（三）词语搭配：

　　（ 1）仔细地劳动（ 2）一双手指

　　勤劳地双手一根腕表

　　勤奋的脑筋一只小手

　　聪慧的思虑一块手套

　　3、夏季

　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在载歌载舞。

　　1、这段话共有（）句。

　　2、用横线划出第 2、3 两个句子。

　　3、石榴花在 ( ) 开放。它的花蕊是 ( ) 的，花朵是 ( ) 的。

　　4、我喜爱石榴花是由于 ( ) 。

　　5、石榴花好多，从（）、（）等词能够看出。

　　4、斧子

　　老爷爷浅笑着说： “孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说： “老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

　　（ 1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

　　（ 2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为何？

　　（ 3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

　　5、时钟花

　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想方法。小山羊送给它三盆花。

　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。正午，正午花开了，张开了笑容。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

　　1、这篇短文有（）段话。

　　2、小山羊送给小白兔什么花？

　　-----------、--------------、--------------

　　3、（）花清晨开，（）花正午开，（）花夜晚开。

　　6、金鱼

　　鱼池中的金鱼各种各种，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也许多，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很漂亮。

　　它们特别开朗，常在水里游，有时相互追赶，有时一同游戏，加上色彩漂亮，真令人喜爱。

　　1、短文有（）段话。

　　2、文中的金鱼有（）种颜色。

　　3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 .

　　4、你最喜爱的金鱼是（） .

　　7、浪花

　　我坐在沙岸上嬉戏。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，静静地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

　　一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。此次它给我捧来了雪白的`贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群调皮的娃娃。

　　1、短文有（）段，请标出来。

　　2. 填空。

　　（）的步子（）的贝壳（）的小虾

　　3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

　　8、羊妈妈收菜

　　羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

　　小学一年级语文阅读练习题四十篇

　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！”

　　1、这篇短文有（）话。

　　2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

小学一年级语文阅读练习题7

在一篇关于种葡萄的文章中，有一段描述了一只名叫小花狗的小动物种葡萄的过程。

小花狗为了种葡萄，每天早上都要找一棵桃树作为支撑点。于是，小花狗把葡萄种到了桃树底下。尽管小花狗认为自己的方法很聪明，但是在秋天的时候，他并没有得到预期的结果。原来，没有充足的阳光和水分，葡萄无法正常生长。这让小花狗感到很沮丧，甚至开始质疑自己是否真的聪明。

接下来的日子里，小花狗决定改变种植策略，它决定爬上桃树，让葡萄能够直接接受阳光和雨水的滋养。经过不懈的努力，最终，小花狗成功地让葡萄长出了绿油油的新芽，同时也收获了丰收的果实。

本文以葡萄种植为线索，通过描绘小花狗种葡萄的过程，表现了他的创新思维和决心。虽然过程中遇到了一些困难，但最后成功解决了问题，这也体现了积极面对困难，勇于尝试的精神。

小学一年级语文阅读练习题8

　　3、读了短文，我知道了：

　　（ 1）西红柿的 ( ) 好吃。

　　（ 2）萝卜的 ( ) 好吃。

　　（ 3）白菜的 ( ) 好吃。

　　9 两只羊

　　一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时到达桥中间，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

　　它们谁也不愿让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

　　1、短文一共有（）小节。第一段有（）句话。

　　2、拼读以下音节，并在文中圈出这些词语：

　　（ 1） dú mù qi áo 2（）t?ng sh í

　　（ 3）běi mi àn （4）xi ǎng sh ēng

　　3、填空：

　　（ 1） ( ) 和( ) 在独木桥的 ( ) 相遇了。它们都要对方() ，让() 先走。

　　（ 2）两只羊谁也 ( ) ，就打了起来，结果都 ( ) 。

　　（ 3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）

　　10、放烟花

　　大年三十夜晚，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶毛毛雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

　　1、这段话有（）句。

　　2、第 3 句写出了烟花的（）。

　　3、也察看过烟花绽放的样子吧！请再写几种。

　　_________________________________________.

　　11. 画画

　　礼拜天下午，我坐在露台上画画。

　　我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片丛林。丛林碧绿碧绿的，树木长得特别茂盛。我又在丛林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘扬着一朵朵洁白的云。接着，我在丛林里画了几个小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很风趣。

　　最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

　　1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

　　2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

　　3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

　　4、仍旧子写词语：

　　碧绿碧绿（）（）（）

　　12、葫芦

　　以前，有个人种了一棵葫芦。修长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢此后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每日都要去看几次。

　　（ 1）这段有 _____句话。

　　（ 2）表示数目的词有 ______、_______、_______、_______。

　　表示颜色的词有 ______、 _______。

　　（ 3）用“ ~~~~”画出短文中的叹息句。

　　（ 4）将表示那个人喜爱小葫芦的句子抄下来。

　　13、喜鹊的新发现

　　喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下边。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

　　哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！莫非上边还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上回旋它伸长脖子向上喊道： “鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

　　“不，不，我飞得不算高，上边还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整齐整齐地飞向远方。

　　“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感触地说。

　　1．短文有 ______个自然段。

　　2．仍旧子写词语。

　　整齐整齐（）（）

　　3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：

　　( ).

　　此后喜鹊看到大雁，它想: ( ).

　　14、小明病了

　　小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

　　医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，

　　指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会患病的。”

　　小明记着医生的话，做到常常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

　　1．短文有 _____小节，第一节有 _____句话，讲小明 __________，妈妈带他去 _________，

　　第二节讲小明患病的原由是。

　　2．小明是好孩子吗？为何？

　　15、春姑娘

　　太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶： “必定要把信亲手交给春姑娘！ ”蝴蝶

　　点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

　　她听闻春姑娘就躲在花丛中，但是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开

　　了一个又一个花儿的小门。

　　玫瑰姐姐说： “蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。 ”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说： “孩

　　子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

　　们张开小嘴一同喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

　　1．短文共有 _______自然段。

　　2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

　　3．请把下边的词语构成一句通畅的话。

　　大家找帮助要蝴蝶春姑娘

　　______________________________________________ 4．请你填上适合的词。

　　一（）水一（）信一（）嘴

　　一（）门一（）黄叶一（）伞

　　16、给树治病

　　一棵老树生了病，有些叶子黄了。

　　一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那边敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

　　这个医生就是啄木鸟。

　　1．本文有 _____小节

　　2．填上动词。

　　（）舌头（）走了（）虫子（）叶子

　　17. 柳树

　　春季到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘扬。

　　小芳和小军一同到公园里去玩。小军看到柳条很漂亮，就顺手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了赶忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦种植出来的，是给大家赏识的。我们要爱惜它，不可以伤害它。”小军听了很愧疚地说：“此后

　　1、这篇短文有 ( ) 节。

　　2、本文写发生在 ( ) 和( ) 之间的事情。

　　3、( ) 折柳枝， ( ) 帮助他。 ( ) 愧疚地说：

　　“”.

　　18. 小白兔

　　小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，老是竖得高高的。它

　　的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石同样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

　　小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最存心思。它一口一口地

　　撕咬着，小胡子也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，仿佛怕人抢了似的。

　　小白兔胆量很小，很怕生人，假如离它近一点，它就立刻走开，跑到其余地方去。

　　1、短文共有 ( ) 小节。

　　2、第 ( ) 节写小白兔吃食。

　　3、填上适合的量词

　　一（）毛一（）三角形

　　一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜

　　4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。

　　19. 宝贝

　　落潮了，海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩：五彩的贝壳，圆滑的卵石，可爱

　　的海星 ??小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺

　　在暖和的沙岸上 ??

　　1、填空

　　小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。

　　海螺躺在暖和的上。海蛤躲在底下。

　　2、文中“海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

　　20. 海马爸爸

　　海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

　　海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵

　　在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

　　小海马长大此后，走开爸爸的`育儿袋，在五彩斑斓的海底快乐地游玩着。

　　1、短文共有 ( )小节。

　　第 ( ) 小节写海马爸爸妈妈如何生孩子。

　　2、在括号里填上适合的词语

　　（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）

　　地游玩（）的海底（）地说话

　　3、马是由谁抚育长大的？你呢？

　　21、云

　　云在湛蓝的天空中，飘荡着棉絮同样的白云。云儿在天空中无牵无挂地飘扬，或浓或淡，还时时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在用力地向前跑，不

　　一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变为了一片大云朵。

　　1、在括号里填上适合的词语。

　　（）的天空（）地飘扬

　　（）的白云（）地向前跑

　　2、在文中找出以下词语的近义词、反义词。

　　近义词：逐渐——（）

　　反义词：浓——（）

　　3、读文章最后一句话，并仍旧子写一句描绘白云的句子。

　　22、孔融让梨

　　以前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为何不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应当吃小的。”

　　1、仍旧子写句子

　　盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

　　有 ??也有 ??

　　2、孔融为何要让梨？请用横线在文中划出来。

小学一年级语文阅读练习题9

　　太阳和虹

　　刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

　　太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

　　1、短文共有_____小节，第二节有____句话。

　　2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成________。

　　3、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的`“你”指的是____。“我”指的是____。

　　4、虹不见了，是因为：（）

　　（1）虹太骄傲了。

　　（2）人们都赞美虹。

　　（3）太阳躲进云里了。

小学一年级语文阅读练习题10

　　小雁

　　一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

　　小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

　　小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

　　1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。

　　2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

　　3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞，小雁感到不吃力了。

　　4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文阅读练习题11

有只可爱的兔子，想寻找阳光。它跑去找妈妈，妈妈告诉它，“太阳像一个大火球，黄黄的。”兔子望着两颗闪闪发光的金黄色灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈笑着回应说：“这是灯笼，太阳在你的房子里。”

兔子走进了菜园，抬头看见三颗亮晶晶的红通通的大萝卜，便问妈妈：“这又是什么？”妈妈耐心地说：“这是大萝卜，太阳就挂在天空中。”

小兔子好奇地仰望天空中的红色气球，问妈妈：“妈妈，这个又是什么呢？”妈妈笑眯眯地说：“这是红色的气球，可以吹出漂亮的光圈，看吧……”

最后，小兔子看着自己的努力找来的“太阳”，高兴地说：“我知道了！太阳就是像我们家里的电灯一样，照亮我的房间。”

这段话共4个自然段。小兔子把红灯笼、金黄色灯笼、红色气球当作太阳。它第一次找到了太阳。太阳实际上是一个巨大的发光物体，就像我们的电灯一样，照亮我们的房间。

小学一年级语文阅读练习题12

聪明人一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

（1）聪明人聪明人（意思相同）

（2）酒酒（意思相同）

（3）聪明问题（意思相同）聪明吗？为什么？

起了什么最好？爸爸妈妈总是说：“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”

聪聪说知识最好。

因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。

4、好，因为读书可以增长知识，开拓视野。

小学一年级语文阅读练习题13

　　在路上，猎豹遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雪了，请您坐在我的车里吧！”老山羊快乐得上了车。没走多远，猎豹又遇见了小猫和小兔。猎豹对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也快乐地跳上了猎豹的车。大家都说猎豹真是个热心肠。

　　1、这一节共有6句话，请在文中标出。

　　2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为他们都渴求自由。

　　3、写出下面词语的“近义词”。

　　快乐—高兴；看见—看到；

　　4、写出下面词语的“反义词”。

　　快乐—悲伤；快—慢；坐—骑；

　　5、最后一句中的大家是指所有的动物，因为猎豹邀请他们一起分享他的免费午餐。

小学一年级语文阅读练习题14

　　热心的小马

　　路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的`车。大家都说小马真热心。

　　1、这一节共有_____句话，请在文中标出。

　　2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。

　　3、写出下面词语的近义词。

　　高兴（）

　　看见（）

　　4、写出下面词语的反义词。